Конкурс эссе

Итоги международного молодежного конкурса эссе на тему «Видение России: в поисках роли в меняющемся мире»

Работы на конкурс поступили от 78 участников из 21 страны мира. По результатам экспертной оценки победителями конкурса были признаны 15 участников из 9 стран. Пятеро из них – учащиеся ВГСПУ.

Победителями стали магистрантка 1 курса Лю Миньцзе (КНР), Студенты Института международного образования стали победителями конкурса эссебакалавры 2 курса Су Хэцин и Чжао И (КНР), слушатели подготовительного отделения Озоди Чукуэмэка Хиллари (Нигерия) и Олама Онамбеле Франсуа (Камерун). Они приняли участие в заключительной конференции, которая прошла в онлайн формате с участием экспертов, студентов и преподавателей.Студенты Института международного образования стали победителями конкурса эссе

Дополнительно были выделены еще 15 работ, отмеченные членами экспертной комиссии, в том числе 6 работ учащихся ВГСПУ. Работы победителей и призеров будут размещены на сайте организаторов конкурса https://ihc-vog.ru/activity/contests/results-youth-essay-contest-vision-….

Напомним, международный молодежный конкурс эссе «Видение России: в поисках роли в меняющемся мире» был организован АНО «Волгоградский центр международного гуманитарного сотрудничества» в марте-мае 2020 года в рамках одноименного проекта, реализуемого с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов. Проект реализуется при поддержке Комитета экономической политики и развития Администрации Волгоградской области, Волгоградского областного отделения Русского географического общества, Волгоградской Академии МВД РФ, Волгоградского государственного аграрного университета, Волгоградского государственного социально-педагогического университета, Волгоградского государственного технического университета, Волгоградского государственного медицинского университета.

Оргкомитет получил 126 заявок для участия от студентов из 26 стран мира, обучающихся в пяти вузах Волгограда.

ВНИМАНИЕ!.. МОТОР!… СЪЁМКА!..

В китайском вузе-партнере осваивают новый учебный предмет: «Практика озвучивания русских кинофильмов», который предложила кафедра русского языка как иностранного Чанчуньскому университету.
Что же это за новый учебный курс? — Этот курс рассчитан всего на 56 часов, что составляет 7 недель. За это время студентам второго курса направления «Лингвистика» предстоит освоить пять учебных разделов: три из которых теоретические, направленные на закрепление фонетических тем (неделя 1-3): Артикуляция русских звуков, Трудные фонетические случаи русских звуков, Работа над интонацией, и два практических (неделя 4-7) Закадровое озвучивание фильмов, Работа над фильмом.
Учебный курс состоит из самых разнообразных видов работ:
— чтение скороговорок на тренировку артикуляции согласных и гласных звуков, освоение трудных фонетических процессов: редукцию, оглушение, озвончение;
— выразительное чтение стихов, как простых детских (С. Маршака, А. Барто), так и стихов русских поэтов (А.С. Пушкина, С. Есенина);
— творческие задания: исполнение романсов и песен из мультфильмов, озвучивание немого кино («Огни большого города» с Ч.Чаплиным)
— но конечно основной целью освоения курса является озвучивание русских мультфильмов и фильмов.
Студентам в качестве материала для работы были предложены добрые советские мультфильмы «Чебурашка идет в школу», «Умка», но больше студентам полюбился простой милый фильм «Мама для мамонтенка». Из российского кинофонда были выбраны серьезные и лирические фильмы «В бой идут одни старики» и «Девчата».
Данный курс проводится впервые, но можно сказать, что он вызвал у студентов живой интерес. Все стремились показать свои умения и таланты, вступали в оживленную беседу на уроке и серьезно готовились дома.
Сначала, и преподавателю, и студентам в условиях дистанционного обучения, казалось, что поставлены невыполнимые задачи, но какой современный молодой человек не захочет стать звездой экрана! На видеороликиках, за чтением стихов, скороговорок, в моменты работы над ролью каждый старался быть актером. Трудности в общении, пока невысокий уровень владения языком, страх, неуверенность, волнение – все «осталось за кадром». Это были дружные творческие мастерские, где царило веселое настроение, активная работа, ставились и достигались высокие цели и, конечно, решалась важная задача – вызвать интерес к русскому языку.
Вместе с тем впервые был предложен опыт совместной «шефской» работы с китайскими магистрантами первого года обучения (Ли Хуэй, Сюе Нань, Цзян Синьсинь). Они лучшие выпускницы 2019 года нашего университета. Во время своей учебной практики девушки оттачивали навыки синхронного перевода, помогая второкурсникам разобраться в теоретическом материале по озвучиванию фильмов, они одновременно повторяли темы по предмету «Фонетика». Но даже столь ответственная работа не оставила их равнодушными. Переводчики тоже стремились принять участие в обсуждении заданий, в спорах о героях, рассуждениях над фильмами. Такая «шефская работа» была приятна и взаимовыгодна всем участникам учебного процесса.

Теперь ждем «звезд Голливуда» в ВГСПУ для продолжения обучения.

Где смотреть расписание занятий?

В связи с переходом университета на обучение студентов вне места нахождения вуза. Освоение образовательных программ будет обеспечиваться с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Расписание занятий и доступ к учебным материалам
для самостоятельного освоения

ВАЖНЫЕ НОВОСТИ

УВАЖАЕМЫЕ СТУДЕНТЫ И ПРЕПОДАВАТЕЛИ!
С 17 марта по 30 апреля 2020 года в целях защиты здоровья обучающихся и работников Волгоградский государственный социально-педагогический университет переходит на обучение студентов вне места нахождения вуза. Освоение образовательных программ будет обеспечиваться с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Все подробности смотрите на сайте ВГСПУ, в официальных группах университета Вконтакте, Facebook и Instagram, в деканатах и учебном управлении ВГСПУ.

Приказ Об организации образовательной деятельности в ФГБОУ ВО «ВГСПУ» в условиях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации

Привет от выпускников

Два года назад эти студенты закончили наш университет.

Сейчас они продолжают свое обучение в Москве и Санкт-Петербурге. Кто-то учится на юриста, кто-то постигает азы международных отношений, а кто-то продолжает свой путь в русле филологических наук. Они студенты МГУ, МПГУ, СПбГУ. В 2015 году они приехали из Чанчуньского университета — нашего вуза-партнера и учились по программе «2+2».

«Сначала было очень тяжело», — вспоминают ребята. «В Китае мы учили русский язык с помощью китайских преподавателей, а потом всего несколько месяцев слушали курсы «Стилистика», «Риторика», «История» по-русски».
Приехав в Волгоград, они подружились с русскими студентами, ездили на экскурсии, помогали изучать китайский язык, тренировали свои знания русского языка в живом общении. Они с любовью и теплотой вспоминают свои дружные группы, смешные и грустные моменты учебы, всегда помнят о своих преподавателях.

Вот и сегодня они передают всем «привет» и самые теплые пожелания кафедре русского языка как иностранного, желают успехов новым китайским студентам.

А вот и наши новые студенты

В 2019 году продолжилось 30-летнее сотрудничество Волгоградского-социально-педагогического университета с китайским вузом-партнером г. Чанчунь. В этом году по международной программе обучения прибыло 25 новых абитуриентов из Китая. Ребята приехали, чтобы стать студентами очной формы обучения по направлению «Лингвистика» (Теория и методика преподавания иностранных языков и культур). Абитуриенты успешно сдали вступительные экзамены по предметам: иностранный язык (английский), русский язык и литература.  Они ответили на 50 трудных вопросов теста, написали сочинение, рассказали о себе по-русски и по-английски, показали свои знания по русской литературе.

Помимо китайских абитуриентов, на кафедру русского языка как иностранного и института русского языка и словесности на «Педагогическое образование» (Иностранный (русский) язык) поступили ребята из Туркменистана, Узбекистана, Азербайджана. Они хотят стать преподавателями и переводчиками, планируют продолжить обучение в магистратуре, чтобы стать профессионалами в знании русского языка.

Пожелаем им всем успехов в учебе и самосовершенствовании.

У нас новые абитуриенты

25 студентов Чаньчуньского университета, изучающих русский язык, а также абитуриенты из Тяньцзинского университета приехали изучать «Русский язык как иностранный».

Студентов ознакомили с перечнем необходимых для пребывания и обучения в России документов, правилами поведения в общежитии, особенностями организации образовательного процесса в вузе, а также видами внеучебной деятельности. Кроме того, специалисты кафедры русского языка как иностранного провели для китайских студентов мероприятия по социокультурной адаптации, включающие в себя как занятия по практике речи, ознакомление с российским законодательством, а также экскурсии по городу.

Также вновь прибывшим обучающимся представили их кураторов от вуза на время обучения в ВГСПУ. Ими стали доцент кафедры русского языка как иностранного института русского языка и словесности Королева И.А., а также ассистент кафедры Чеснокова И..

Заведующий кафедрой русского языка как иностранного Ольга Дмитриева отметила, что в новом учебном году планируется создание клуба «Любителей русского языка», в рамках которого будут предложены разнообразные кружки. Заниматься в них иностранные студенты будут совместно с носителями русского языка, что позволит им значительно повысить свою коммуникативную компетенцию.

Добавим, Волгоградский государственный социально-педагогический университет и Чанчуньский университет связывают 30 лет партнерских отношений. В рамках сотрудничества с 2012 года студенты Чанчуньского университета приезжают учиться по направлению Лингвистика (45.03.02), профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» по программе «2+2» с выдачей двойных дипломов, которая получила одобрение профильных министерств обоих государств. Двойной диплом выдается студентам, которые проходят обучение по совместным образовательным программам в сотрудничающих вузах.